本网讯  6月27日-30日，我省高考考生填报本科一批至高职专科批志愿。根据全省的统一安排，志愿填报期间，各市州、县市区招考机构及各中学将组织考生以班级为单位集中时间上课，专门进行志愿填报强化培训，指导考生正确填报志愿。

    志愿填报是一门学问。考生在选择学校和专业时首先要掌握志愿规则，对填报的学校、专业等有关信息进行全面的了解，做到正确对待、科学填报，结合自身实际作好人生这次重大抉择。志愿填报是一项复杂的工作，要填报好志愿，考生必须接受系统、科学的指导。从2003年起，我省在全国率先推出的“平行志愿”和征求志愿改革，是提高志愿命中率、降低考生志愿填报风险、增加考生录取机会的有效措施。在此之前，沿用了多年的传统志愿办法，往往只有第一志愿能起到作用，二、三志愿基本上没能发挥其应有的功能，造成考生上线落榜问题十分突出，同时也致使较多的高校出现“断档”现象。平行志愿改革取消了二、三志愿，全部改为平行志愿，即考生第一志愿由原来的一个改为三个或五个。此外，当第一志愿院校录不满额时，省教育考试院通过各种渠道向社会公布院校招生缺额，并组织征求上线未录取考生的志愿。投档时，按分数优先原则（分数相同时依次按语文、数学、外语成绩高的优先），首先将同一科类同一批次录取控制分数线上的未录取考生按成绩从高分到低分排序，再按考生填报的学校志愿的物理顺序出档，由院校按有关规则择优录取。从几年的实践来看，实施平行志愿和征求志愿后，考生第一次出档的机会由过去的一次变成三次或五次，并给了考生“第二次选择”的机会，考生志愿的命中率明显提高，大大增加了录取机会。如2007年本科一批文理科第一次投档，按计划和投档比例应投24741人，实际出档23172人，出档率达93.7%（2001年本科一批一志愿出档率仅为70.8%。）；全省2879名600分以上考生文科只有1人、理科只有12人未被录取，且其原因主要是考生志愿填报过高、专业不服从和自愿放弃录取；近几年考生直接志愿满足率均在99%以上。

    平行志愿和征求志愿的实施今年已经是第六年，但每年都有考生和老师因不了解其规则，仍按老办法填报志愿，以致丧失了很多选择的机会。为更好地为考生服务，发挥平行志愿和征求志愿应有的作用，今年全省进一步加强志愿填报指导工作。前段时间，已经层层组织了志愿指导的培训，保证了每一个学校至少有一名志愿指导辅导教师，一些地方还直接培训到班主任教师。志愿填报期间，各中学开设志愿指导培训课，由教师向考生讲解什么是平行志愿、征求志愿及其规则，指导考生科学填报。同时，省教育考试院还要求各级招考机构、中学和教师要规范志愿指导行为，严肃工作纪律，任何单位和个人不得误导考生，不得借机为高校拉生源，更不得代替考生填报志愿。

    省教育考试院提醒广大考生，一定要高度重视志愿填报。今年我省取消了指名录取、省属院校定向招生等政策，招生录取进一步规范，所有考生都将实行按志愿从高分到低分投档录取，后段的录取中不存在所谓的“操作空间”。考生唯有调整心态，认真填好志愿，最大限度地发挥平行志愿的作用，切不可有超越政策或不切实际的过高期望，切不可将希望寄托在所谓的政策变化和可能出现的“操作空间”，以免丧失应有的机会，造成不必要的损失。特别是不要听信社会上的“谣言”和不法分子的利诱，避免上当受骗。广大考生填报志愿一定要把握好以下几点：一是要冷静、客观、准确地评估自己的条件，包括高考成绩在全省的位次、总的德智体条件、个人秉赋等，把院校、专业的选择放在自身客观条件、竞争实力的基础之上。二是要用足用好政策，全面系统地掌握相关规定，特别是要弄清平行志愿的设计原理、投档规则及其作用，充分估计可能出的各种情况和风险，准确地加以判断，作出适合自己的选择。三是平行志愿的填报一定要注意梯度，对同一批次中几个志愿院校的调档线水平，应当一个比一个低，尽量保持一定的级差。不要因为实行平行志愿就一味地选取调档线接近甚至持平的院校。对同一院校的几个专业志愿，一般应按逐个降低的形式排列。四是选择学校应面向全国范围的高等院校，甚至面向那些被认为条件较为艰苦、地址较为偏僻的院校，切不可眼光只盯着大城市和发达地区，以增大录取机率。（杜雯雯）