就湖南教育网通讯员队伍建设而致湖南教育网的建议

尊敬的湖南教育网领导和省厅领导：

为了促进湖南教育网的做大做强，使之变成教育领域极富活力的主流媒体，现就湖南教育网通讯员队伍建设提此建议。不当之处，请原谅。

一、现在通讯员队伍的现状

1、大部分通讯员为教育教学第一线的教师，工作任务重，给教育网撰稿一般都是挤出的时间。

2、通讯员队伍发展极不平衡。一表现为很多县乡没有通讯员存在，这可以从教育网新闻中心对教育教学工作的报道中看出来；二表现为通讯员写作水平参差不齐，还有待进一步提高素养；三表现为通讯员大多缺乏必备的摄像机、照相机等器材，这从报道中很少有相关新闻图片可知。

3、通讯员队伍缺乏必要的管理引导措施，队伍松散，难以形成强大的整体战斗力。

4、领导重视有待进一步提高。现有很多教育行政部门领导根本不知道有湖南教育网，那就更无从谈及对该网的通讯员工作的大力支持。实际上有很多的通讯报道工作，均需要相关的教育主管部门的大力支持才有可能完成，如对县级教育活动的报道即是如此。

二、关于通讯员对建设的建议

鉴于以上所述，特提出如下建议。

1、在各市州县设立湖南教育网地方站办公机构。其办公地点可以与当地教育主管部门办公室合并，其负责人由湖南教育网直接从本区域内的通讯员中任命，或由当地教育主管部门自行认定（教育网只管业务，不管人事），其办公经费由湖南教育网和当地教育行政主管部门协调分担。

2、原则上将通讯员按地域管理。即将通讯员分为省、地、县、乡四级，重点发展乡级通讯员，原则上一乡一名。同时县级站原则上只需2—3人，其中站长1人，办事员1—2人，负责日常办公室工作。

3、建立培训和信息交流制度。定期对通讯员进行业务培训，及时传递上级或本级教育工作信息，以利于通讯员关注。

4、建立通讯员激励机制。乡级通讯员由所在乡级中小学教师担任，津贴福利待遇不作具体规定。原则上采取以奖代之，即以湖南教育网采用量计算，所在学校须制定稿件采用的奖励办法，并按之兑现。外出采访，当以出差待之，但前提是所采稿件被相关媒体采用。同时，湖南教育网应和湖南省教育厅共同举行一年一度的总结表彰工作，以促进相关工作地顺利开展。

以上建议请湖南教育网领导及省厅领导考虑。打扰了。

祝一切顺利！

邹金生

2008年11月8日